兒童感覺統(tǒng)合正常發(fā)展的關(guān)鍵時期為3～7歲，感覺統(tǒng)合的能力為兒童逐漸發(fā)展高級腦功能，如語言邏輯、運算、記憶、推理等能力提供基礎(chǔ)。

首先是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的過程，大腦要學(xué)習(xí)接收和理解來自身體各個部分的感覺，學(xué)會對這些感覺進行判斷和反應(yīng)，并且慢慢學(xué)習(xí)控制身體去執(zhí)行大腦的決定；然后身體的感覺又形成了一個新的反饋信號，提供大腦有關(guān)的信息，幫助發(fā)展出更為有效的行為反應(yīng)。

     感統(tǒng)失調(diào)的孩子會上課走神、好動多動、沖動急躁、緊張自閉、無法集中注意力、容易摔倒、認知出現(xiàn)異常等...... 感統(tǒng)訓(xùn)練能夠給予兒童視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運動相結(jié)合。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練所用的器材都經(jīng)過專門的設(shè)計，對孩子有很大的吸引力。通過這些器材進行一些有趣的活動，孩子可獲得大量的感覺刺激，從而促進感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展。

◎大籠球：在感統(tǒng)教具里，大籠球一般用來做觸覺系統(tǒng)刺激訓(xùn)練，它能鍛煉孩子觸覺，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，增強重力感的控制能力，建立和刺激前庭機能，對多動和身體協(xié)調(diào)不佳的孩子有較大的幫助。

◎羊角球：羊角球感統(tǒng)課可以改善孩子身體協(xié)調(diào)性差，注意力不集中，自信心不足，本體感不佳，平衡感差等現(xiàn)象。

◎海洋球：海洋球握在手里，孩子感受著球體圓潤的觸感，可以改善觸覺敏感或不足。孩子在海洋球里摸爬滾打，肢體靈活度不斷得到鍛煉，通過爬行、藏身、尋找物體等方式改善觸覺敏感和遲鈍，強化腦干機能作用，促進身體協(xié)調(diào)能力，發(fā)展前庭固有平衡。

      滑板類器材適用于視覺、聽覺、觸覺、本體覺、前庭覺等多種感覺的整合訓(xùn)練和身體動作協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。這類器材通過給前庭帶來豐富的觸覺感受，由脊髓及四肢運動帶來豐富的本體體驗，以及眼球運動帶來的視覺感受，從而使兒童產(chǎn)生適應(yīng)性平衡反應(yīng)，最終起到促進感統(tǒng)能力發(fā)展的作用。

吊纜類器材通過搖擺和旋轉(zhuǎn)，可以給前庭帶來豐富的感覺，對于強化肌肉和神經(jīng)的固有感覺、加強本體感受都有幫助。

平衡類器材用于各種平衡桿訓(xùn)練，通過多種訓(xùn)練方式改善兒童的觸覺、平衡覺和空間感知能力。