龔家灣第三學(xué)校建立于1959年，位于蘭州市七里河龔家灣北路70號(hào)，占地面積15230平方米，建筑面積3719平方米。

近年來，在“給學(xué)生幸福童年，給教師職業(yè)幸福”的幸福教育的理念引領(lǐng)下，龔家灣第三學(xué)校的教育有了更加明確的方向，彰顯人文關(guān)愛氣息的學(xué)校文化建設(shè)，也將幸福種子播撒在了每一位師生的心中！

為了更好地展現(xiàn)“為孩子的幸福童年奠基”的教育理念，設(shè)計(jì)師運(yùn)用不同的色彩對(duì)“幸福”文化在視覺上進(jìn)行了詮釋，努力打造具有幸福文化的特色校園品牌，讓每個(gè)孩子盡情享受校園生活的幸福時(shí)光！

在設(shè)計(jì)上，四層教學(xué)樓分別以海洋、陸地、森林、天空的形式呈現(xiàn)，通過相應(yīng)的內(nèi)容來弘揚(yáng)“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，一切為了孩子的人生幸福”的精神，以此營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，形成具有特色的和諧校園文化。

海洋——善良

一樓以藍(lán)色為主色調(diào)，表現(xiàn)出海洋的廣闊與深邃，活潑的小魚漫游海底，可愛的海星、水草在波浪涌動(dòng)下翩翩起舞，奇幻的生物構(gòu)成了多彩的海洋世界。

“海納百川，上善若水”，海洋寬廣的胸懷容納萬物而從不彰顯自己，這種美好的品格和高尚的情操，也引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成向上、向善的優(yōu)良品德，在與人為善中感受幸福和美好。

陸地——家園

大地以寬厚之德哺育自然萬物，春播冬藏，生生不息，營(yíng)造出和諧共生的美好家園。人們?cè)谂c花草樹木為伴、萬物生靈為鄰中感受著大地的厚愛，收獲著喜悅與幸福。

“心懷大地，家園共育”，營(yíng)造出了充滿仁愛與溫暖的精神家園，讓學(xué)校的每一個(gè)師生都心懷夢(mèng)想，共同形成一種力量、一種氛圍、一種習(xí)慣，在友善和諧的家園里幸福、自由地工作和學(xué)習(xí)！

森林——和美

綠色是森林的象征，富有生機(jī)，寓意希望。不加雕飾的原木是對(duì)大自然最好的詮釋，清晰的紋理特征經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì)與布局，充分展現(xiàn)出靈動(dòng)、趣味的自然生機(jī)，宛若置身大自然的懷抱。

“自然有道、和美共生”，讓自然的力量滋養(yǎng)生命，追求身心的和諧發(fā)展，培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，在對(duì)世界的認(rèn)知和探索中享受快樂與幸福。

天空——多彩

斑斕的星空和漂浮的云朵成就了浩瀚廣博的天空，人造衛(wèi)星、太空宇航員、八大行星等元素生動(dòng)描摹了神秘的太空世界，激發(fā)了孩子們對(duì)未來太空的探究和好奇。

“斑斕天空，多彩教育”，讓多元化的課程體系、人性化的德育環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松、幸福的學(xué)習(xí)氛圍，多種教育實(shí)踐、教育探索共融共生，全方位喚醒了學(xué)生“生命”的和諧成長(zhǎng)。

環(huán)境影響人，良好的環(huán)境教育人，一個(gè)富有教育意義的學(xué)校文化環(huán)境可以給師生提供更多的創(chuàng)造空間與動(dòng)力，激發(fā)興趣、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生陽光的心態(tài)、文明的素養(yǎng)、健全的人格，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、幸福學(xué)習(xí)鋪就陽光之路。